أصبح استخدام الهواتف الخلوية شائعًا بين الأطفال والمراهقين، مما أثار جدلاً بين المؤيدين والمعارضين. السؤال هنا: في أي سن يكون الأطفال مستعدين لامتلاك هاتف خلوي؟ وما هو العمر الذي يحتاجون فيه فعلاً لهذا الجهاز؟
الواقع أن معظم المدارس تمنع استخدام الهواتف الخلوية، مما يجعل من الصعب على الأطفال استخدامها خارج المنزل، لكن المشكلة تبرز عندما يتلقى الطفل مكالمة على الهاتف الأرضي في المنزل دون أن يمتلك مهارات الرد المناسبة. هذا الوضع قد يكون مزعجًا للمتصل ومحرجًا للوالدين، كما لا يقدم أي فائدة للأطفال الذين ينشؤون دون معرفة أداب الرد على الهاتف بشكل صحيح.
لهذا السبب، من الضروري أن يتعلم الأطفال آداب استخدام الهاتف كجزء من مهارات الحياة الأساسية. وهنا بعض النصائح لتعليم الأطفال هذه المهارات:
1. الهاتف ميزة وليست واجبًا
يجب توضيح للطفل أن الهاتف هو امتياز وليس حقًا، على عكس اللعب أو التعليم أو الرعاية الصحية. يجب أن يفهم الطفل أن الهاتف هو فرصة لتطوير نفسه دون الإضرار بالآخرين، ويمكن حرمانه من استخدامه إذا خالف القواعد. هذا سيساعده على فهم أهمية التواصل بأدب واحترام.
2. التوعية في مراحل الطفولة المبكرة
يجب تعليم الأطفال كيفية استخدام الهاتف بمجرد أن يتمكنوا من إمساكه. تشير الدراسات إلى أن الأطفال في سن الثالثة يكونون أكثر نضجًا اليوم بسبب التعليم المبكر. تعويد الطفل على استخدام الهاتف بشكل صحيح منذ سن مبكرة يمكن أن يكون مفيدًا في حالات الطوارئ.
3. التحدث بنبرة محترمة
يجب تعليم الأطفال من سن السابعة فما فوق كيفية الرد على الهاتف بأدب واحترام. يجب أن يتعلموا استخدام تحية مناسبة مثل "مرحبًا، هل لي أن أسأل من يتصل؟" وأن يقتصروا على إعطاء معلومات محدودة. يجب أيضًا تعليمهم كيفية التعامل مع المكالمات في حالة غياب أحد الوالدين.
4. تدوين المعلومات
يساعد المشاركة النشطة في تعليم الأطفال كيفية التعبير عن أفكارهم والاستماع للآخرين. يجب تعليمهم كيفية تدوين الرسائل والمعلومات الهامة عند تلقي المكالمات، وذلك بترك قلم وورقة بجانب الهاتف.
5. الاستئذان قبل استخدام الهاتف
يجب تعليم الطفل أهمية الاستئذان قبل استخدام ممتلكات الآخرين، بما في ذلك الهاتف. هذا يعزز مفهوم أن استخدام الهاتف هو امتياز وليس حقًا.
6. القيام بالمكالمة
تعليم الطفل كيفية إجراء المكالمات يعزز من مهاراته في التواصل. يجب أن يتعلم تقديم نفسه قبل طلب التحدث إلى صديقه، مثل قول "مرحبًا، أنا أحمد، هل يمكنني التحدث إلى عمر؟"
7. إنهاء المكالمة بلطف
يجب تعليم الأطفال كيفية إنهاء المكالمات بأدب، مثل قول "أمي تدعوني لتناول العشاء، لذلك يجب أن أذهب. كان من دواعي سروري التحدث معك".
قصص مع الهاتف الأرضي
أمانة عبر الهاتف
في يوم من الأيام، ذهب طفل صغير إلى متجر يحتوي على هاتف أرضي. طلب الطفل من المرأة التي ردت على الهاتف العمل في حديقتها، لكنها رفضت قائلاً أن لديها شخصًا يقوم بالعمل بأمانة. عرض الطفل القيام بالعمل بنصف الأجر، لكنها رفضت مجددًا. أخبرها الطفل بأنه سيقوم بتنظيف السيارة وحراسة البوابة، لكنها رفضت أيضًا. صاحب المتجر الذي كان يراقب المكالمة عرض على الطفل العمل في متجره، لكن الطفل رفض قائلاً إنه كان يختبر مدى رضا المرأة عن عمله، مما أدهش صاحب المتجر لأمانة الطفل وذكائه.
ليتني أكون هاتفًا!
طلبت معلمة من تلاميذها في المدرسة الابتدائية كتابة موضوع يتمنون فيه أمنية. كتب أحد الأطفال: "إلهي، أسألك أن تجعلني هاتفًا، لأني أريد أن أحظى بنفس الاهتمام الذي يحظى به الهاتف. أريد أن أكون محور اهتمام الأسرة، وأن يجلس أبي بجانبي بعد العمل، وأن تقضي أمي الوقت معي حتى وهي منزعجة. أريد أن يشعر إخوتي وأخواتي بنفس الرغبة في التواجد معي. أريد أن أشعر بأن أسرتي تترك كل شيء جانبًا لتقضي وقتها معي. وأخيرًا، أريد أن أقدر على إسعادهم والترفيه عنهم جميعًا".
كيف يتفبل طفلك مظهره ويتجنب مقارنة نفسه بالآخرين
العقاب الصحيح للأطفال: دليل حسب العمر وحجم الخطأ
متلازمة الطفل العبقري: الأسباب، الأعراض وطريقة التعامل
للمزيد
معالجة المشكلات السلوكية عند الأطفال والطلاب
الإدارة الصفية: 7 مقالات في الإدارة الصفية
إختر مهنتك: تعرف على المهنة التي تناسبك من بين جميع المهن
استراتيجيات التدريس دليل المعلم للتعلم النشط
مراهقون: مشاكل المراهقين وأساليب التعامل معهم
مواضيع حول التنمية البشرية وتطوير الذات
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق